论法律e化教育的意义及其域外经验

被引：2

作者：

黄忠

机构：

[1] 西南政法大学

来源：

教育评论 | 2015年 / 09期

关键词：

法律e化; 虚拟实习; 自主学习; 终身学习;

D O I：

暂无

中图分类号：

G434 [计算机化教学]; D90-4 [];

学科分类号：

040110 ; 030101 ;

摘要：

法律e化教育有助于实现资源共享,培养学生的自主学习能力和国际化视野,促进法律实践教学的开展和终身学习机制的建立,保障我国法学教育的总体质量。但我国目前的法律e化教育层次较低,内容简单,缺乏整合,利用率偏低,故应重视法律e化对法学教育改革的意义,鼓励师生积极实践,充分借鉴域外经验,全面推进我国法律e化教育的发展。

引用

页码：134 / 137

页数：4

共 6 条

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