MOOC环境下我国高校图书馆信息素养教育模式研究

被引：37

作者：

邓佳 ^{[1
]}

詹华清 ^{[2
]}

机构：

[1] 浙江中医药大学图书馆

[2] 上海大学图书馆

来源：

现代情报 | 2015年 / 12期

关键词：

MOOC; 高校图书馆; 信息素养教育;

D O I：

暂无

中图分类号：

G258.6 [高等学校、中等专业学校图书馆]; G252.7 [文献检索]; G434 [计算机化教学];

学科分类号：

1205 ; 120501 ; 040110 ;

摘要：

当前,众多新兴变革性技术正在深刻地改变着信息获取的环境与大学生的信息行为,高校图书馆的信息素养教育活动正面临前所未有的挑战,MOOC的出现为高校图书馆信息素养教育注入了新的活力。在分析MOOC与大学生信息素养教育关系的基础上,构建了MOOC环境下高校图书馆信息素养教育的模型,并基于此提出了MOOC环境下高校图书馆信息素养教育的实施模式。

引用

页码：37 / 40+46 +46

页数：5

共 5 条

[1] 国内外信息素养类MOOC的调查与分析 [J].