课堂教学师生互动的分化

课堂教学师生互动有一个分化进程,它们从结合式与混合式师生互动分化出授受式、镶嵌式、探究式、自学式、布点法的师生图图配优互动等师生互动,各类师生互动在分化进程中都有自己的地位,它们相互联系,功能互补。将课堂教学的许多重要概念,如教学方式、学习方式、教师的角色等置于师生互动分化的动态背景中进行考察,是一个有意义的研究新视角。