美国国家教育统计信息管理机构演变分析

被引:5
作者
姜如
机构
关键词
美国; 联邦教育部; 教育统计信息; 管理现代化;
D O I
暂无
中图分类号
G649.712 [];
学科分类号
040106 ;
摘要
本文通过对美国国家级教育统计信息管理机构的历史分析,总结了美国国家教育统计信息管理机构的演变历程及其动因,归纳了其组织结构、人员配备和经费投入方式等方面的特点,以为我国教育统计信息管理的现代化提供参考。
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