政府与学校的关系重构

被引:48
作者
褚宏启
机构
[1] 北京师范大学教育管理学院院长(教育部小学校长培训中心主任)教授博士生导师
关键词
政府与学校; 中小学校; 政府职能转变; 学校自主管理;
D O I
暂无
中图分类号
G46 [教育行政];
学科分类号
120403 ;
摘要
建立新型、良性的政府与学校的关系,不仅是政府职能转变和现代学校制度建设的要求,也是教育改革和学生发展的要求。教育秩序、教育公平和教育效率是政校关系调整所追求的价值目标。政校关系调整的关键是如何保障和监控学校的办学自主权问题,政府职能转变是政校关系重构的核心环节。
引用
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