基于科学发展观的高校教学团队建设研究

被引：32
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作者：
王涛 [1 ]
孙伟 [2 ]
王红梅 [1 ]
机构：
[1] 长春工业大学计算机科学与工程学院
[2] 长春工业大学高等教育研究所
来源：
长春工业大学学报(高教研究版) | 2008年 / 02期
关键词：
科学发展观; 内涵发展; 教学团队; 和谐发展;
D O I：
暂无
中图分类号：
G642.4 [教学法与教学组织];
学科分类号：
摘要：
基于科学发展观的高校教学团队建设,对学科建设与专业发展水平的提高、人才培养质量和核心竞争力的提升,具有重大的理论和现实意义。针对高校教学团队建设存在的问题,应从战略观、学习观、和谐发展观和系统观的角度加以解决。
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