绩效给我们带来了什么——对绩效技术和电子绩效支持系统的分析和思考

绩效技术(PerformanceTechnology,简称PT)和电子绩效支持系统(ElcetronicPerformanceSupporSystems,简称EPSS)是国外教育技术学的重要研究内容,但一直没有引起我国教育技术学界的重视。本文首先介绍了绩效技术和电子绩效支持系统的概念、特点、作用、方法,并分析了两者的联系和区别。随后,从教育技术的定义、绩效技术与教学设计的关系,以及未来的发展等方面分析了它们与教育技术学的深层关系。最后就它们给我国教育技术学的启示提出了几点看法。