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课程的概念
被引：14
作者：
钟启泉
机构：
来源：
关键词：
隐蔽课程;
三个层次;
儿童;
教育论;
学校;
概念;
思维形式;
D O I：
暂无
中图分类号：
学科分类号：
摘要：
本所钟启泉编著的《现代课程论》,即将由上海教育出版社出版。本刊从本期起,将分节选载该书中的一章。关于该书的体例与特点,可参见本期刊载的简介文章与各章引言选登。
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