教师闲暇教育:内涵、价值与路径选择

被引:7
作者
束仁龙
机构
[1] 池州学院教育系
关键词
闲暇; 闲暇教育; 教师; 专业自主发展;
D O I
10.13445/j.cnki.t.e.r.2014.01.007
中图分类号
G451.1 [教师评定与任用];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
在注重人的个性全面发展的今天,接受闲暇教育已逐渐成为一种新的教育理念。闲暇教育有助于教师全面活动价值观的形成、个体人格的完善、专业自主发展与社会和谐以及生活质量的提升。基于此,加强引导,帮助教师树立正确的闲暇价值观;广泛宣传,营造良好的闲暇教育氛围;因人制宜,开展多种类型的闲暇活动是当今教师闲暇教育的最佳路径选择。
引用
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