高校教师胜任特征的结构维度

被引：82

作者：

王昱 ^{[1
]}

戴良铁 ^{[2
]}

熊科 ^{[3
]}

机构：

[1] 暨南大学国际交流合作处

[2] 暨南大学管理学院企业管理系

[3] 北京师范大学珠海分校特许经营学院

来源：

关键词：

高校教师; 胜任特征; 行为事件访谈; 问卷调查;

D O I：

暂无

中图分类号：

G645.1 [];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

本研究以高校教师为研究对象,通过行为事件访谈法和文献查阅法收集有关条目,编制高校教师胜任特征问卷。在对初试问卷和正式问卷的数据进行因素分析和信度、效度检验的基础上,得出高校教师胜任特征包括以下七个结构维度:创新能力、获取信息的能力、人际理解力、责任心、思维能力、关系建立、成就导向。

引用

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页数：3

共 4 条

[1] 中小学教师胜任特征的结构维度 [J].

李英武 ;

李凤英 ;

张雪红 .

[2] 高职教师胜任特征与其绩效关系的研究 [J].

黄专途 ;

陈连生 .

[3] 浅谈高校人力资源开发 [J].

陈顺喜 .

[4] 胜任特征研究的新进展 [J].

仲理峰 ;

时勘 .