研究型大学实施课程国际化的特点与策略

被引:24
作者
张大良 [1 ]
李联明 [2 ]
机构
[1] 南京大学校办
[2] 南京大学教务处
关键词
高等教育; 国际化; 课程内容; 研究型大学;
D O I
暂无
中图分类号
G642.3 [课程];
学科分类号
040102 ;
摘要
课程国际化趋势自20世纪80年代开始在国外大学盛行,21世纪呈现出被纳入学校的整体战略规划、建立专业课程体系和相应的实施机构以及运用现代教育技术在全世界实现资源共享等特点。文章从课程国际化的认同、教学计划制定和院系组织教学等方面提出我国研究型大学实施课程国际化的策略建议。
引用
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共 2 条
[1]   高等教育的国际化及其中国特色之路 [J].
王留栓 .
上海高教研究 , 1998, (03) :22-27
[2]   高等教育国际化——从历史到理论到策略 [J].
陈学飞 .
上海高教研究, 1997, (11) :59-63