创新学习文化 回归大学精神——21世纪大学通识教育新探

被引:34
作者
桑新民
机构
[1] 南京大学教育研究院网络化学习与管理研究所
关键词
通识教育; 学习文化; 大学精神;
D O I
暂无
中图分类号
G640 [高等教育理论];
学科分类号
040106 ;
摘要
在大学教育中倡导和践行通识教育,是20世纪大学文化精神觉醒的一个重要标志。大学通识教育的目标应为培养适应时代要求、具有创造性和健康个性的文化人;大学通识教育必须培养和提高学生的创造性学习能力,在创新学习文化中唤醒当代大学生的主体意识;大学应成为大师、大境、大士、大业不可分割的统一整体,在通识教育中寻找失落的大学精神。
引用
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页码:75 / 80+105 +105
页数:7
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