工程案例教学法在“PLC原理及应用”的教学实践

被引:35
作者
赵洋
胡亚伟
机构
[1] 东莞理工学院电子工程与智能化学院
关键词
PLC原理及应用; 工程案例; 教学实践;
D O I
10.16791/j.cnki.sjg.2017.12.054
中图分类号
G642.4 [教学法与教学组织];
学科分类号
040102 ;
摘要
以提高学生的实践能力和创新能力为目的,在深度调研地方自动化相关行业特点以及PLC控制系统在实际中的应用方向,设计与"PLC原理及应用"课程教学相配套的工程案例。相关案例完全覆盖本课程所要求学生掌握的全部知识点并具有一定地方产业特色,同时与理论教学内容形成紧密对接,极大地提高了学生的学习兴趣和分析问题、解决问题的能力。教学实践表明,将工程案例教学法引入"PLC原理及应用"的课程教学,在学生综合能力的培养和提升方面具有重要作用。
引用
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