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新工科背景下研究型高校机器人工程专业课程体系建设与探究
被引:16
|
作者
:
魏长赟
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
河海大学机电工程学院
魏长赟
廖华丽
论文数:
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机构:
河海大学机电工程学院
廖华丽
王婷婷
论文数:
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0
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0
机构:
河海大学机电工程学院
王婷婷
机构
:
[1]
河海大学机电工程学院
来源
:
教育教学论坛
|
2019年
/ 23期
关键词
:
新工科;
机器人工程;
课程体系;
工程教育;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
TP242-4 [];
G642 [教学理论、教学法];
学科分类号
:
040102 ;
摘要
:
为满足国家战略和新兴产业的发展,各大院校均着手建设机器人工程专业,但应用技术型大学或高职院校居多。为使我国掌握机器人产业发展的主动权,需要研究型高校培养更多科学基础厚、工程能力强、综合素质高的专业后备人才。本文阐述了在新工科背景下机器人工程专业课程体系的架构思路及发展途径。
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页码:87 / 88
页数:2
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