青海省信息技术教师生存与发展现状调查分析

被引：4

作者：

王静 ^{[1
]}

刘世梅 ^{[2
]}

机构：

[1] 青海民族学院电子工程与信息科学系

[2] 青海省西宁市大通县第二完全中学

来源：

关键词：

青海省; 信息技术; 教师; 调查;

D O I：

10.13541/j.cnki.chinade.2008.12.004

中图分类号：

G525.1 [教师状况]; G434 [计算机化教学];

学科分类号：

04 ; 0401 ; 040110 ;

摘要：

信息技术教师的生存与发展是目前大家比较关注的问题之一,因为它涉及到如何更好地建设这支队伍,如何更好地促进信息技术教师专业化发展,影响着信息技术课程的教学效果和质量。为了全面和准确了解青海省信息技术教师生存和发展的实际情况,我们对青海省所属三地的58所中小学进行了实地访问和问卷调查。

引用

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