高职院校会计专业课程设置设计——基于可持续发展视角

被引:5
作者
回晓敏
机构
[1] 中国海洋大学管理学院
关键词
可持续发展; 显性能力; 隐性能力; 市场导向; 人文素养; 课程设置;
D O I
暂无
中图分类号
F230-4 [];
学科分类号
1202 ; 120201 ;
摘要
本文针对目前高职会计教育课程存在的问题,提出以培养学生的显性能力和隐性能力为最终目标,课程设置原则兼顾市场导向和可持续发展,对高职会计专业课程设置进行了有益的探索,希望能够克服高职会计教育的短视行为。
引用
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