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数学课程要帮助学生形成正确的学科观念
被引:16
作者
:
王林全
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
华南师范大学!
王林全
机构
:
[1]
华南师范大学!
来源
:
数学通报
|
2000年
/ 05期
关键词
:
数学观;
学科观念;
中学生;
数学课程;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G633.6 [数学];
学科分类号
:
04 ;
0401 ;
摘要
:
引用
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页码:6 / 7
页数:2
相关论文
共 4 条
[1]
关于我国数学课程标准研制的初步设想
[J].
数学通报,
1999,
(04)
:5
-8
[2]
中、美两国中学生数学观的调查分析
[J].
王林全
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
中国华南师范大学,美国伊利诺州大学
王林全
;
C.A.MC GEHE
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0
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0
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0
机构:
中国华南师范大学,美国伊利诺州大学
C.A.MC GEHE
.
数学通报,
1993,
(07)
:7
-11
[3]
英国《国家数学课程》评介
[J].
王林全
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
华南师范大学
王林全
.
数学通报,
1992,
(05)
:2
-4
[4]
美国学校数学课程与评价标准[M]. 人民教育出版社 , 全美数学教师理事会著, 1994
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共 4 条
[1]
关于我国数学课程标准研制的初步设想
[J].
数学通报,
1999,
(04)
:5
-8
[2]
中、美两国中学生数学观的调查分析
[J].
王林全
论文数:
0
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0
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0
机构:
中国华南师范大学,美国伊利诺州大学
王林全
;
C.A.MC GEHE
论文数:
0
引用数:
0
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0
机构:
中国华南师范大学,美国伊利诺州大学
C.A.MC GEHE
.
数学通报,
1993,
(07)
:7
-11
[3]
英国《国家数学课程》评介
[J].
王林全
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
华南师范大学
王林全
.
数学通报,
1992,
(05)
:2
-4
[4]
美国学校数学课程与评价标准[M]. 人民教育出版社 , 全美数学教师理事会著, 1994
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