发挥研究型大学优势 推进本科研究性教学

被引:15
作者
来茂德
机构
[1] 浙江大学
关键词
研究型大学; 学校; 小组; SRTP; 研究性; 本科教学;
D O I
暂无
中图分类号
G642.0 [教学研究与改革];
学科分类号
040102 ;
摘要
<正>创新是民族发展的不竭动力。国家的未来发展需要大批引领潮流、勇担栋梁的创新人才。第二次全国普通高等学校本科教学工作会议对培养一大批富有创新精神的高素质人才提出了明确的要求,这是研究型大学的历史责任,也是浙江大学多年来着力探索的目标和重点。
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