高校护理学生信息素养及其相关影响因素的调查研究

被引:10
作者
郑砾
丘琦
舒林
王梅
机构
[1] 成都军区总医院
关键词
高校; 护理; 信息素养;
D O I
暂无
中图分类号
G258.6 [高等学校、中等专业学校图书馆];
学科分类号
1205 ; 120501 ;
摘要
<正>1研究背景信息素养的定义最常被人提及的是1989年美国图书馆学会(American Library Association,ALA)所界定"个人能察觉到何时需要信息,且有能力找寻、评估与有效利用所需信息"。而信息素养的范围,C.R.McClure(1994)[1]认为,在网络时代包含传统素养(traditional literacy)、媒体素养(media literacy)、计算机素养(computer literacy)及网络素养(network literacy)四方面。整体而言,信息素养是将传统素
引用
收藏
页码:503 / 504
页数:2
相关论文
共 3 条
[1]   医院护理专业人员信息素养调查分析 [J].
王晓燕 ;
刘芳 .
晋图学刊, 2012, (01) :55-58
[2]   临床护士资讯素养与工作绩效的相关性调查分析 [J].
周金莉 ;
申海艳 ;
刘智华 ;
万艳平 .
护士进修杂志, 2011, 26 (09) :824-826
[3]  
Developing information literacy: a key to evidence‐based nursing[J] . A.Shorten,.,C.Wallace,P. A.Crookes.International Nursing Review . 2001 (2)