基于不确定性的学习生涯规划

近年来大学毕业生人数逐年增加,但社会对大学生的需求并没得到相应的提高,因此大学生就业难问题逐渐突显出来。为使学生尽早适应环境,在激烈的竞争中脱颖而出,学习生涯规划开始被引入到大学教育之中。但在学习生涯规划的过程中,学生们要面对各种不确定因素的影响。在这种情况下,要进行有效的学习生涯规划,就应着力打造学生的核心能力,增强思想道德素质、文化素质、业务素质和身体心理素质。