我国研究生教育对经济增长的贡献率——基于1996—2009年省际面板数据的实证研究

被引：39

作者：

黄海军

李立国

机构：

[1] 中国人民大学教育学院

来源：

高等教育研究 | 2012年 / 33卷 / 01期

关键词：

研究生教育; 人力资本; 贡献率; 经济增长; 平均受教育年限;

D O I：

暂无

中图分类号：

G643 [研究生教育];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

利用1996-2009年省际面板数据,对我国研究生教育对经济增长的贡献率进行实证分析,结果发现:1996-2009年间,我国研究生教育对经济增长具有正向促进作用,年均拉动GDP增长0.46个百分点,对GDP年均增长的贡献率为4.11%;研究生教育或者说知识资本和人力资本对经济增长的贡献率远低于物质资本的贡献率;忽略研究生教育的作用将会导致高估物质资本而低估人力资本的作用;我国研究生教育对经济增长的影响作用弱于美国研究生教育的影响作用。

引用

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页数：8

共 15 条

[1]

中国学位与研究生教育发展年度报告.[M].《中国学位与研究生教育发展年度报告》课题组; 编.中国人民大学出版社.2010,

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