“儿童精神”研究:回顾与展望

儿童精神研究经历了从属阶段、独立阶段和推崇阶段三个阶段,儿童精神逐渐从成人文化里分离出来,获得前所未有的地位和关注。然而,最新的研究表明:"儿童精神"并未获得真正的尊重,儿童精神面临渐渐消逝的危机。对此,教育须守望儿童的"精神家园",其基本理路就是精神教育的实施和儿童哲学研究的开展。