依托地方红色文化资源提升高校思想政治理论课实效性研究——以榆林学院为例

地方红色文化资源与提升高校思想政治理论课教学实效性存在着高度的一致性与契合性。当前,必须加强两个方面的工作:一方面,找准各门思想政治理论课利用地方红色文化资源的契合点,使彼此间既相互区分,又相互衔接、相互支撑,协调统一;另一方面,切实做好思想政治理论课利用地方红色文化资源的规划工作,明确着力点,从基本原则、教学内容、教学方法等方面,加强整体规划,有序推进,切实增强大学生对思想政治理论课的获得感。