北京市中度智力落后儿童班言语训练课调查

被引：4

作者：

李艳杰

钟经华

机构：

[1] 北京联合大学特殊教育学院,北京联合大学特殊教育学院北京,北京

来源：

中国特殊教育 | 2004年 / 12期

关键词：

言语训练课; 中度智力落后班; 调查;

D O I：

暂无

中图分类号：

G764 [弱智儿童教育];

学科分类号：

040109 ;

摘要：

通过问卷调查和观察 ,了解北京市 16所培智学校中度班言语训练课开设的具体情况 ,虽然目前大多数中度智力落后班已经开设了专门的言语训练课 ,但是在课程内容、形式和师资等方面仍然存在不足之处。建议加强言语训练课的师资培养 ,促进学校间的经验交流 ,在教学过程中采用多种教学方法和科学的评估办法 ,促进智力落后儿童的言语发展。

引用

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页数：5

共 12 条

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