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复杂性科学研究视野中的学校发展与变革
被引:3
作者
:
时龙
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
北京教育科学研究院
时龙
机构
:
[1]
北京教育科学研究院
来源
:
教育科学研究
|
2020年
/ 04期
关键词
:
复杂性科学;
教育;
学校变革;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G40 [教育学];
学科分类号
:
040101 ;
120403 ;
摘要
:
复杂性科学是21世纪的前沿科学研究,它从多学科交叉的视角专注于复杂系统的复杂性研究,且形成了基本的概念和方法论。教育系统及学校系统是典型的复杂系统,然而,人们经常习惯于对学校系统的"简单性"理解,忽视教育及学校系统自身具有的复杂性特征。有必要从复杂系统、远离平衡态、完全开放系统、自组织、序参量、不确定性和非线性等角度,进一步解读学校系统的演化,为学校的发展与变革提供新的视野、方法和路径。
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