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国外MPA发展对我国MPA培养模式的启示
被引:1
作者
:
丁先存
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机构:
安徽大学MPA中心
丁先存
段华洽
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机构:
安徽大学MPA中心
段华洽
机构
:
[1]
安徽大学MPA中心
来源
:
合肥学院学报(社会科学版)
|
2006年
/ 02期
关键词
:
公共管理;
MPA;
培养模式;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G643 [研究生教育];
学科分类号
:
040106 ;
摘要
:
国外MPA教育正呈现出从单纯知识教育转向素质、知识和能力的系统教育;从单向度、继承接受型教育转向师生互动式、创新发展型教育;从对迄今为止的专业知识的总结积累型、封闭式教育转向面向未来的开拓开放式教育;从专业型人才教育转向复合型人才教育的发展趋势。给我国MPA在培养目标、课程设置、教学方法上以有益启示。
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[1]
中国MPA.[M].全国公共管理硕士(MPA)专业学位教育指导委员会秘书处组织编写;.中国人民大学出版社.2001,
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