优化遗传学教学设计的实践与探讨

被引：28
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作者：
顾蔚
张敏
机构：
[1] 陕西师范大学生命科学学院
来源：
遗传 | 2004年 / 06期
关键词：
遗传学; 教学设计; 教学;
D O I：
10.16288/j.yczz.2004.06.031
中图分类号：
Q3-4 [];
学科分类号：
摘要：
遗传学教学中采用优化教学设计 :加强以学生为中心 ,促进学生对知识的意义建构 ;注重信息技术与课程整合 ,有效利用网络遗传信息资源 ,培养学生信息素养和自主学习能力 ;强化研究性实验操作 ,培养综合能力 ;重视教与学双边活动 ,营造融洽互动的教学环境。优化教学设计可充分调动和发挥学生的主体作用 ,实现知识和能力的转化 ,为 2 1世纪培养优秀的生物教育工作者
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页码：934 / 940
页数：7
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