参与式管理:“教授治校”与“教授治学”的一个“调节器”

被引：5

作者：

袁耀梅

机构：

[1] 兰州大学教育学院

来源：

关键词：

参与式管理; 教授治校; 教授治学;

D O I：

暂无

中图分类号：

G647.1 [];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

"教授治校"与"教授治学"在高校治理的过程中处于两难选择"境地",实施参与式管理是"教授治校"与"教授治学"的一个"调节器"。通过一定的途径和方法,参与式管理会极大地提高高校管理效益,平衡行政权力与学术权力的冲突。

引用

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共 6 条

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