我国中等职业教育发展成效与挑战:基于校长满意度调查数据分析

被引:4
作者
马延伟 [1 ,2 ]
韩倩 [2 ]
机构
[1] 北京师范大学教育学部
[2] 中国教育科学研究院
关键词
调查研究; 中等职业学校; 校长; 满意度调查;
D O I
暂无
中图分类号
G719.2 [中国];
学科分类号
040108 ;
摘要
全国中等职业学校校长办学满意度调查结果显示,全国中等职业学校校长总体满意度得分为60.65,处于"基本满意"水平。调查结果显示,我国中职教育改革发展取得较好成效:立德树人成效显著、学校办学赢得认可、政府经费保障有力、国家宏观政策导向精准。调查结果也反映了中职教育发展的短板和挑战:当地政府支持指导仍显不足、中职学校办学自主权受到掣肘、师资配置不足、发展不平衡矛盾突出、外部环境欠佳。为促进我国中职教育健康发展,急需进一步加强地方政府支持指导力度,努力缩小发展差距,大力加强师资队伍建设,加快体制机制创新,并努力纠正社会认知偏差。
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