特殊教育研究热点知识图谱

被引：101

作者：

郭文斌 ^{[1
]}

陈秋珠 ^{[2
]}

机构：

[1] 华东师范大学学前教育与特殊教育学院

[2] 温州大学心理与行为研究所

来源：

华东师范大学学报(教育科学版) | 2012年 / 30卷 / 03期

关键词：

特殊教育; 研究热点; 知识图谱;

D O I：

10.16382/j.cnki.1000-5560.2012.03.015

中图分类号：

G760 [特殊教育理论];

学科分类号：

040109 ;

摘要：

为比较准确地了解国内特殊教育研究的热点和重点,本研究利用Bicomb软件及SPSS软件对从中国知网中查询到的2000-2010年的850篇文献绘制了特殊教育研究的热点知识图谱。研究结果表明,我国特殊教育研究热点主要围绕两大主线和四个领域展开。两大主线为:发展的宏观与中观研究和残疾人与特殊群体的研究;四大领域包括:特殊教育发展的现状及对策、特殊教育的课程与教学、各类特殊人群的安置与教育、不同类型特殊儿童的心理健康教育与康复。

引用

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共 5 条

[1] 基于文献计量的科学知识图谱发展研究 [J].