麻省理工学院的发展历程、教育理念及其启示

被引:44
作者
别敦荣 [1 ]
李晓婷 [2 ]
机构
[1] 厦门大学教育研究院
[2] 华中科技大学教育科学研究院
关键词
麻省理工学院; 教育理念; 手脑并重; 国家责任;
D O I
暂无
中图分类号
G649.1 [世界];
学科分类号
040106 ;
摘要
教育理念是大学的灵魂,对一所大学的荣辱兴衰起着决定性的作用。美国麻省理工学院的成功突出地表现在它在极短的时间内完成了从一所默默无闻的学院到世界一流大学的转变,而这个转变实际上也是其教育理念不断创新和超越的过程。麻省理工学院成功的经验和先进的教育理念为我国高等教育改革,尤其是世界一流大学的建设有着重要的启示意义。
引用
收藏
页码:52 / 60
页数:9
相关论文
共 5 条
[1]   创造未来向前看——美国麻省理工学院的办学思想 [J].
蔡克勇 ;
张秀梅 .
教育发展研究, 1999, (09) :80-82
[2]   大学校长与大学办学方向──麻省理工学院的经验 [J].
王英杰 .
比较教育研究, 1994, (03) :1-7
[3]  
走出象牙塔[M]. 浙江教育出版社 , (美)德里克·博克(DerekBok)著, 2001
[4]  
麻省理工学院[M]. 湖南教育出版社 , 郜承远,刘玲编著, 1992
[5]  
IAP overview. http://web.mit.edu/iap/overview/index.html . 2010