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从公平、充足到自由选择权——美国基础教育财政诉讼的变化
被引:3
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
成芸
机构
:
[1]
苏州大学教育学院
来源
:
世界教育信息
|
2005年
/ 08期
关键词
:
教育公平;
教育充足;
自由择校;
教育;
财政诉讼;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
D971.2 [];
学科分类号
:
0301 ;
摘要
:
本文主要分析了美国基础教育财政诉讼焦点的变化,从教育财政的公平到教育资源的充足,再到目前还存在争议的自由择校问题,由此介绍了教育财政诉讼的法律依据,而法律诉讼是推动美国教育财政改革的有效途径。
引用
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页码:30 / 32
页数:3
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共 2 条
[1]
美国基础教育“新”财政
[J].
李文利
论文数:
0
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机构:
北京大学
李文利
;
曾满超
论文数:
0
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h-index:
0
机构:
北京大学
曾满超
.
教育研究,
2002,
(05)
:84
-89
[2]
宪法决策的过程.[M].[美]保罗·布莱斯特(PaulBrest)等编著;张千帆等译;.中国政法大学出版社.2002,
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共 2 条
[1]
美国基础教育“新”财政
[J].
李文利
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李文利
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曾满超
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2002,
(05)
:84
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宪法决策的过程.[M].[美]保罗·布莱斯特(PaulBrest)等编著;张千帆等译;.中国政法大学出版社.2002,
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