教育社会学视野中的班级:事实分析及其价值选择——兼与谢维和教授商榷

被引：51

作者：

吴康宁

机构：

[1] 南京师范大学教育科学研究院

来源：

关键词：

班级; 社会群体; 班级组织; 班级社会体系; 社会属性; 价值选择;

D O I：

暂无

中图分类号：

G40-052 [教育社会学];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

《教育研究》１９９８年第１１期发表的谢维和教授《班级：社会组织还是初级群体》一文（以下简称《班》文），力图从教育社会学角度审视学校班级，同时完成事实分析与价值选择双重任务，并也确实提出了一些颇有启发性的观点。但因该文首先在其预设的“社会组织”与“初级...

引用

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