远程学习者情绪表达和情感诉求的初步研究:以潜在远程学习者为例

被引:4
作者
韩斌
机构
[1] 北京开放大学
关键词
体验经济; 学习者体验设计; 情绪表达; 情感诉求; 潜在远程学习者;
D O I
暂无
中图分类号
G434 [计算机化教学];
学科分类号
040110 ;
摘要
在中国远程高等教育领域,学习者体验开始受到重视。文章尝试通过对于潜在远程学习者情绪表达和情感诉求的初步调查和综合分析,推动远程高等教育领域关于学习者情感体验设计的进一步研究。文章的研究和分析结果表明,在不同的学习阶段,围绕着学习期望、学习目标、学习成就、自尊需要、学习记忆等方面,一部分潜在远程学习者流露出较为清晰的情绪表达和强烈的情感诉求。
引用
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页码:48 / 53+60 +60
页数:7
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