“有理讲理”的思想政治教育辩证法

被引:6
作者
倪娜
机构
[1] 东北师范大学马克思主义学部
关键词
思想政治教育; 差异; 共识; 实践;
D O I
10.16164/j.cnki.22-1062/c.2016.04.033
中图分类号
G41 [思想政治教育、德育];
学科分类号
030505 ;
摘要
思想政治教育要"有理讲理",这个理就是科学性,既是所讲内容的科学性,也是所用方法的科学性。现代思想政治教育要增强其有效开展工作的科学性支撑,承认差异是其有理讲理的存在论基础,最终的共识是其有理讲理的认识论效果,实践是其有理讲理的自明性根据。
引用
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共 7 条
[1]   论“政治”在思想政治教育中的规范规约作用——“思想政治教育观”创新探讨之二 [J].
张澍军 .
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