“人工智能+思想政治教育”:生成、风险及应对

被引：41

作者：

王立群 ^{[1
]}

杨芸伊 ^{[2
,3
]}

机构：

[1] 怀化学院学生工作部(处)

[2] 怀化学院马克思主义学院

[3] 湘潭大学

来源：

湖南社会科学 | 2022年 / 04期

关键词：

“人工智能+思想政治教育”; 实践生成; 潜在风险; 应对策略;

D O I：

暂无

中图分类号：

G641 [思想政治教育、德育];

学科分类号：

0305 ; 030501 ; 030505 ; 0401 ;

摘要：

“人工智能+思想政治教育”是技术与学科融合发展的必然趋势。经由“技术—教育”的嵌入逻辑，人工智能从范畴、要素和范式等方面助推了思想政治教育的智能化实践，生成了“人工智能+思想政治教育”融合的现实基础，但同时也带来了主体性消解、价值性偏离、情感性威胁和自我性失衡等潜在风险。亟需从把稳“恒”与“变”的逻辑主线，驾驭技术与价值逻辑的现实张力，提升人机交互的情感温度，匡正虚实相融下的自我失衡等方面构建“人工智能+思想政治教育”一体互嵌的深度融合路径。

引用

页码：166 / 172

页数：7

共 10 条

[1] 社会治理:人工智能时代算法偏见的问题与规制 [J].