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改革开放以来我国高等教育政策工具的演变分析
被引:40
|
作者
:
吴合文
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
陕西师范大学教育学院
吴合文
机构
:
[1]
陕西师范大学教育学院
来源
:
高等教育研究
|
2011年
/ 32卷
/ 02期
基金
:
中央高校基本科研业务费专项资金资助;
关键词
:
高等教育政策;
政策工具;
政策目标;
政策执行;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G649.2 [中国];
学科分类号
:
摘要
:
政策工具是政府为解决社会公共问题或达成一定的政策目标而采用的可以控制的手段。任何一种政策工具都有其发挥作用的条件和假设。对改革开放以来我国高等教育政策工具演变的分析可以看出,要在复杂的高等教育改革中顺利实现政策目标,必须在公众参与和民意调查基础上识别政策目标群体的态度、价值观、行为方式等特性,并在此基础上选择合理的政策工具,这是高等教育政策执行科学化和民主化的必要前提。
引用
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页数:7
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澳大利亚教育与公共政策[M]. 浙江大学出版社 , (澳) 马金森, 2007
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2000年中国教育绿皮书[M]. 教育科学出版社 , 国家教育发展研究中心[编著], 2000
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