卓越大学院计划：着眼“世界一流”的日本博士生教育改革

被引：4
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作者：
陈兴德 [1 ,2 ]
陈凤菊 [3 ]
机构：
[1] 厦门大学高等教育发展研究中心
[2] 厦门大学教育研究院教育理论研究所
[3] 厦门大学教育研究院
来源：
大学教育科学 | 2021年 / 04期
关键词：
卓越大学院计划; 博士生教育; 一流博士生; 顶尖科技人才;
D O I：
暂无
中图分类号：
G643 [研究生教育];
学科分类号：
摘要：
2018年日本启动"卓越大学院计划",旨在培养具有引领创新、国际视野的世界一流水平博士生人才,从而进一步提高日本教育、科技竞争力。该计划有着典型特征:着眼"世界一流",坚持"宁缺毋滥";服务日本战略布局,鼓励跨学科、跨机构合作;加强管理,确保项目可持续发展;拓展全球视野,倡导国际合作;注重博士培养目标多元,加强后备力量培养等。日本"卓越大学院计划"的创新举措,不但提高了日本博士生就读体验,而且对日本科学研究水平的提高产生了积极影响,也为我国"双一流"建设背景下博士生培养质量的提升提供了借鉴。
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