主体性的内涵、结构及其存在形态与主体性教育

被引：62
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作者：
和学新
机构：
[1] 天津市教育科学研究院科研处天津市
来源：
西南师范大学学报(人文社会科学版) | 2005年 / 01期
关键词：
主体性; 主体性内涵; 主体性结构; 主体性存在形态; 主体性教育;
D O I：
10.13718/j.cnki.xdsk.2005.01.013
中图分类号：
G40 [教育学];
学科分类号：
040101 ; 120403 ;
摘要：
主体性是主体性教育的基本概念,全面、科学、完整地理解和把握主体性的内涵、结构及其存在形态直接影响到主体性教育的时代价值取向、影响到主体性教育的设计和实施,对此必须给以科学的解答。
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