困境与路径：人工智能时代学校教育竞争力发展研究

人工智能时代已成为学校教育竞争力发展的新背景，如何利用人工智能等技术赋能学校教育竞争力发展已成为学校教育高质量发展的关键路径。尽管人工智能为学校教育竞争力发展提供了一定的技术优势，但人工智能时代学校教育竞争力发展仍存在智慧教学质量受困于智能技术表层应用、智能化管理难以兼顾技术效能与人文关怀、教师智能教育素养发展受困于浅层技术感知、智慧校园智能升级忽视技术伦理规约等四个方面的现实困境。据此，人工智能时代学校教育竞争力发展可以采用以下基本路径：第一，兼顾技术效能与立德树人，重塑以人为本的智能教学生态；第二，关注情感需求与文化嵌入，构建具有人文取向的数据治理体系；第三，落位技术领导与培训，建构教师智能教育素养校本化发展机制；第四，关注风险防范与问责，创设智能校园的伦理风险监管体系。