理论与方法:从国际比较研究看社会科学的有效性

被引：6

作者：

E.莱尔

肖俊明

机构：

来源：

关键词：

比较研究; 社会科学; 有效性; 概念; 思维形式; 地理学; 地理科学; 地球科学; 文化背景;

D O I：

暂无

中图分类号：

学科分类号：

摘要：

<正> “科学知识是对自然界的描绘.一门科学学科所教授的内容就是这种描绘的某些方面——一张展现了客体或现象的某一局部的‘地图’.科学教育的有效性其根本在于这张地图应该是清晰的、精确的,各个部分是相互联系的,能够给每一个属于其范围的系统阐述的问题以严密的答案."

引用

页码：25 / 31

页数：7