1:1数字环境下师生行为特征的比较研究

被引：9

作者：

张瑾

机构：

[1] 河南师范大学教育技术学系

来源：

现代教育技术 | 2016年 / 08期

关键词：

1:1数字环境; 师生行为; 师生互动;

D O I：

暂无

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

040110 ;

摘要：

1:1数字环境作为信息技术与日常教育教学活动融合的典型应用,其提升教学效率、改进教学效果的功能已得到大量研究的验证。文章以课堂教学行为为研究对象,从教师行为、学生行为、师生交互三个维度比较分析了1:1数字环境和传统教室的异同,尝试从行为层面来解释1:1数字环境的应用优势,可为1:1数字环境下教学活动的改进及优化提供借鉴。

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