新世纪课程变革:亲历者的视角

被引：16

作者：

刘坚

机构：

[1] 北京师范大学中国基础教育质量评价与提升协同创新中心

来源：

关键词：

新课程; 重要事件; 反思; 课程制度; 课程文化;

D O I：

10.19355/j.cnki.1671-9468.2013.04.001

中图分类号：

G423.07 [课程改革];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

21世纪初发生在中国的新世纪基础教育课程改革,自酝酿到全面实施已经有了10多年的历史。如何记录和评论这一场改革,始终是个问题。本文以时间为序、事件为背景,着重从课程制度、课程文化和课程发展理念的视角,对新课改进行回顾与反思。

引用

页码：2 / 19+185 +185

页数：19

共 10 条

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