论教师信念伦理的模式转换

被引：1

作者：

张晓阳

机构：

[1] 南京师范大学道德教育研究所

来源：

基础教育 | 2011年 / 8卷 / 05期

关键词：

教师信念伦理; 高贵谎言; 高贵真实; 高贵沉默; 模式转换;

D O I：

暂无

中图分类号：

G451 [教师];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

信念伦理是教师赖以执教的内在行为准则,其古典模式可以追溯到柏拉图"高贵的谎言"。而在启蒙话语之下,教师纷纷向学生宣告各种"高贵的真实",其严重的后果使教师信念伦理陷入崩溃边缘。在新时代里,教师"信念伦理"如果不想被教师"责任伦理"彻底取代,只有进行恰当的模式转换,而"高贵的沉默"可能是一种适恰的模式选择。

引用

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