孔子学院汉语教学现状与教学前景

被引:27
作者
赵金铭
机构
[1] 北京语言大学对外汉语研究中心
关键词
孔子学院; 汉语教学; 现状; 前景;
D O I
暂无
中图分类号
H195 [对外汉语教学];
学科分类号
0501 ; 050103 ;
摘要
孔子学院在世界蓬勃发展,在汉语教学上,呈现出如下特点:汉语学习者趋向低龄化;汉语教学类型多样并已形成一定的教学规模;汉语作为一种应用型语言教学显现其实际应用价值;孔子学院已成为各国汉语教学的孵化器;大多纳入所在国国民教育体系,展现语言教学实力。今后,孔子学院发展前景看好,还应在教材内容方面采取多元文化态度,尊重所在国文化。教学中应采用灵活多样的汉语教学安排,来吸引学生,并留住学生。在汉语书写系统教学中应注重其特殊性,采用正确的汉字教学方法,消除对汉字的误解,破解汉字学习的瓶颈。从总体上大力提升孔子学院的汉语教学水平,培养更多高层次的汉语人才。
引用
收藏
页码:67 / 72+162 +162
页数:7
相关论文
共 10 条
[1]  
孔子学院特色发展的解读与例证[J]. 张晓慧,龚婧.国际汉语教育. 2013(01)
[2]  
试论汉语教材的针对性调整——以孔子学院教学为例[J]. 李明.国际汉语教育. 2012(02)
[3]  
加拿大汉语教学及汉语推广考察分析——以加拿大魁北克省为例[J]. 曾嵘,吴丽君.国际汉语教育. 2012(02)
[4]  
商务孔子学院初探[J]. 刘佳平,叶蓉.国际汉语教育. 2012(02)
[5]  
德国大学、中学汉语教材使用现状与需求[J]. 顾安达,万业馨.国际汉语教育. 2009(03)
[6]  
波兰克拉科夫孔子学院办学模式与发展前瞻[J]. 包涵.国际汉语教育. 2009(02)
[7]   孔子学院的发展现状、问题及趋势 [J].
徐丽华 .
浙江师范大学学报(社会科学版), 2008, (05) :25-31
[8]   海外华文教学的若干问题 [J].
贾益民 .
语言文字应用, 2007, (03) :23-26
[9]  
让更多外国人来教汉语 .2 葛立胜. 北京语言大学报 . 2013
[10]  
捷克帕拉茨基大学的汉语教学情况及其历史 .2 吴大伟. 中欧四国孔子学院汉语教学研讨会论文 . 2008