大学生学习状况调查及其对高校学风建设的启示

被引:94
作者
刘杰
庞岚
机构
[1] 中国地质大学
[2] 中国地质大学 湖北武汉
[3] 湖北武汉
关键词
大学生; 学习状况; 调查; 学风建设;
D O I
10.16493/j.cnki.42-1627/c.2004.03.020
中图分类号
G642 [教学理论、教学法];
学科分类号
040102 ;
摘要
本文以当前大学生自身学习努力程度、学生群体关系、教师的教学、办学环境等四个方面对学生学习的影响所进行的调查资料为基础,通过分析,得出了当代大学生学习状况不容乐观的基本结论,同时提出了加强高校学风建设的意见和措施。
引用
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