媒介融合背景下传媒类专业课程教学的创新路径

随着传媒技术的飞速发展,媒介融合、传媒业态颠覆性变革,传统的传媒类专业教学已不能适应未来发展需求。创新传媒类专业课程教学应坚持两条并行的路径:其一是依据三种需求,重构专业课程体系、改革课程教学内容;其二是发挥教师主观能动性,革新课程教学方法。