制度安排之于道德教育的价值

被引:4
作者
冯永刚
机构
[1] 山东师范大学教育学院
关键词
制度安排; 道德; 道德教育; 价值;
D O I
10.16456/j.cnki.1001-5973.2011.01.016
中图分类号
B82 [伦理学(道德学)];
学科分类号
01 ; 0101 ;
摘要
制度是当前教育的支撑与架构,道德教育是一种制度性活动。合理、有效的制度安排确立了道德教育前行的价值导向,界定了道德教育预先设想与规定的边界,规范了道德教育活动的社会秩序,是维系和推进道德教育协调、可持续发展的价值之维。
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