教师职业压力现状调研报告——以浙江省宁波市为样本

<正>发现一:八成多的教师自我感觉职业压力很大,但真正高压力教师和比例不到一成。发现二:高焦虑的教师人群男女均有,主要集中于中层行政干部、学科教师、班主任。发现三:初中教师职业压力最大,小学教师次之,高中教师排第三。发现四:城市教师职业压力显著大于农村教师,初级与中级职称的教师压力相对更大。