基于“做学教合一”的数控专业实训课程有效教学研究

被引：19

作者：

于跃忠

机构：

[1] 泰州市广播电视大学姜堰分校机电工程部

来源：

中国成人教育 | 2015年 / 16期

关键词：

做学教合一; 实训课程; 有效教学; 教学研究;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642.4 [教学法与教学组织]; TG659-4 [];

学科分类号：

040102 ; 080202 ;

摘要：

"做学教合一"教学是指在整个教学过程中"做"字当头、"学"贯始终、相机而"教",其中特别强调"做"字,学生在做中学,教师在做中教。实训课程"做学教合一"教学以校企联盟为支撑、企业文化为前提、生产过程为基础、企业管理为保障、实践活动为拓展、教学反思为保证,能够唤起学生学习动机,激发学生学习兴趣、提升学生职业素养,实现实训课程的有效教学。

引用

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